El sistema francès és el que més situacions d’assetjament escolar notifica

En global, des del curs 2020-2021 al darrer 2023-2024, el ministeri d’Educació té registrades 87 notificacions en aquesta matèria, la gran majoria de les quals a l’ensenyament secundari. Exactament, setanta dels casos tenien a veure amb la segona ensenyança. I només disset a primera ensenyança. Si aquestes situacions s’analitzen en funció del sexe -diferent al gènere, com es va implantant-, la qüestió és insignificant, ja que 43 episodis els han viscut noies i 44 nois. Els cursos 2021-2022 i 2023-2024 és on hi ha hagut més disparitat. 

En el primer cas, a favor dels nois (vuit notificacions en nois i tretze en nois). I, en el segon, on hi ha hagut una repuntada global i especialment entre l’escola espanyola com s’ha indicat, disset situacions tenien a veure amb noies i onze, amb nois. Tampoc no hi ha massa diferència, però en l’ensenyament primari hi ha més notificacions entre noies i en el cas de la secundària, predominen les alertes en nois.

Segons les dades facilitades pel ministeri, excepte en el darrer curs -els especialistes en tractar aquestes qüestions al departament hauran d’aclarir què ho ha motivat-, sempre era el sistema francès el que comunicava més indicis o situacions compatibles amb assetjament escolar i, l’espanyol, el que menys ho feia. El 2023-2024, en canvi, l’Escola espanyola va comunicar fins a dotze casos (nou a secundària i tres a primària), mentre que la francesa en va notificar deu (nou a segona ensenyança i un de sol a primera).

En global, en els darrers quatre cursos acabats, el sistema andorrà ha notificat 25 casos, l’espanyol 20 i el francès, 39. Mentrestant, el British només ha registrat tres episodis. Dos el darrer curs i un l’anterior, sempre a secundària. Pel que fa al curs actualment en marxa, i segons les dades fins al 8 de novembre, només s’han notificat indicis i situacions a l’Escola andorrana. D’indicis se n’han registrat sis (quatre a secundària i dos a primària, quatre entre noies i dos entre nois). I de situacions d’assetjament com a tal, se n’ha corroborat una de sola a primària.