La comissió de treball està formada per diferents tècnics de joventut, l’AMPAEA, agents de policia de proximitat, membres del claustre i de l’equip directiu. En aquesta primera reunió s’han exposat les principals preocupacions, sobretot a partir dels incidents que han succeït al centre de segona ensenyança d’Encamp. Muñoz ha posat en relleu que “això no passa només a Encamp sinó a altres centres i que no són del sistema andorrà”. Afegeix que “la mateixa policia ha explicat que ha hagut d’intervenir i intervé diàriament en altres centres educatius”.
La gerent de l’AMPAEA exposa que “hi ha famílies que estan ofegades, no poden conciliar la vida laboral i familiar i aquests problemes suposen una motxilla per als alumnes que les escoles han de batallar”. Problemàtiques de casa que en moltes vegades s’acaben portant a les escoles, així com “models d’altres realitats que triguen a encaixar a Andorra”.
Mireia Muñoz ha alertat que “les famílies detectem que no tenim prou recursos per tractar segons quins temes perquè moltes vegades manca temps i les capacitats”. Així mateix, alerta que algunes famílies traslladen algunes funcions que haurien de fer en matèria d’educació dels seus fills a les escoles i “això s’ha de replantejar”.
Des de l’AMPAEA apunten que l’objectiu de les pròximes reunions és “fer un treball en xarxa amb els diferents agents implicats per definir el camí i compartir els recursos, així com les inquietuds i projectes que es posen a l’abast i que no arriben a les famílies que ho necessiten”.