Educació

Baixes i permisos administratius tensen la bossa d’interins només començar el curs escolar

Molts dels centres educatius s’han posat en marxa amb vacants i més que això, el que preocupa entre els professionals de l’educació, és que cada vegada el sector educatiu esdevé menys interessant a nivell laboral

10/09/2024 (22:18 CET)

Un pare arriba a l'escola de maternal i primera ensenyança de Santa Coloma amb els seus fills aquest dilluns. SFGA

Més que les vacants pròpiament dites, que hi són i preocupen, encara que relativament, molts dels professionals de la docència del país estan realment amoïnats per la¡es dificultats que albiren per trobar personal. Només les baixes i els permisos administratius que hi ha només arrencar el curs escolar -o que vénen de dies o setmanes enrere- la bossa d’interins ja s’ha tensat. De fet, ningú sap massa com està aquesta bossa, que sembla més aviat escadussera.

Diversos professionals de l’educació -que engloba mestres i professors, però també col·laboradors- estan realment capficats per la manca d’interès laboral que desperta el sector. I perquè efectes com l’alt encariment del preu de l’habitatge a Andorra ha comportat que el país hagi deixat de ser d’interès per professionals especialment catalans que en altres moments havien contribuït a facilitar cobertures educatives. Ara aquesta situació rarament es dona.

“No és una situació nova ni exclusiva d’Andorra. Però sí que es un fenomen que fins ara segurament no havíem notat, almenys no amb la intensitat actual, del poc interès que genera la professió”

Les fonts consultades han explicat que es dona el fet de la coincidència de l’estrès habitual de l’inici de cada curs amb algunes absències segurament més aguditzades que altres anys. Però, segons fonts properes al ministeri, res de massa anormal. “La logística és la de sempre i no hi ha res d’excessivament alarmant”, han indicat fonts properes al ministeri. Entre els docents rasos hi ha més neguit. En molts dels centres hi ha alguna o altra vacant. I el convenciment que molts dels buits no es podran cobrir.

Els docents comencen a veure la necessitat, segons que han exposat alguns dels professionals de l’educació consultats, que més enllà de dotar de mecanismes per revertir els resultats evidenciats per l’informe ‘PISA for Schools’ en relació, per exemple, a la comprensió lectora i la capacitat de resolució de problemes matemàtics dels estudiants, que es faci també una mena de pla estratègic per al reclutament d’ensenyants.

“No és una situació nova ni exclusiva d’Andorra. Però sí que es un fenomen que fins ara segurament no havíem notat, almenys no amb la intensitat actual, del poc interès que genera la professió.” Els professionals consultats asseguren que “el sector educatiu ha perdut atractiu”. I hi ha molts factors: se citen les condicions que s’ofereixen, especialment a nivell salarial i, especialment, amb el cost de la vida a Andorra i, també, pel menysteniment de l’ensenyança respecte d’altres èpoques i la complexitat dels infants i joves.

Etiquetes